6月12日，“互联新校园，携手众教育——‘三通两平台’建设与应用交流研讨会”在广东省深圳市召开。会议旨在强化信息技术与基础教育教学深度融合的核心理念，推进信息技术在日常课堂教学中的深入应用，宣传推广中小学数字化建设与应用的典型经验。大会由教育部中央电化教育馆主办，深圳市电化教育馆与《中国电化教育》杂志社承办，来自全国各省/市/区教育厅局、电教馆主管领导、主流合作伙伴一把手400余人出席本次会议。
       中央电教馆副馆长丁新首先发表大会欢迎致辞：在互联网+教育的战略背景下，教育的工作重点要应时而变，要从过去以建设为中心转变为以创新应用为中心，从过去以教师为中心转变为以学生为中心，从过去提供硬件软件转变为以提供服务为中心，“课堂用、普遍用、广泛用”的氛围和局面要进一步浓厚和扩展延伸，实实在在地构建一条以融合为核心，应用为驱动、技术为支撑、服务为保障的良性教育信息生态，让广大一线师生切切实实地感受到信息技术带来的获得感。同时，他指出，要将资源开发与应用的理念、思路和模式前后连贯起来，统整起来，开发符合师生实际需求的、实用的资源，并深入领会典型应用模式和案例的重要意义。
       教育部基础教育二司技术装备处乔玉全处长表示“今年是教育信息化发展的重要一年，经历了很多的重大事件。本次活动作为其中重要的组成部分，对教育领域的发展和教育信息化有很强的促进作用。”
       研讨会期间，中央电教馆副馆长蔡耘做了“加快推进三通两平台建设与应用”主题演讲，北师大黄荣怀教授、华南师大柯清超教授分别做了《信息技术支持下的教育教学模式创新》、《连接与融合：互联网+时代的学校教育发展与变革》专家报告。深圳市电教馆馆长杨焕亮、上海市虹口区教师进修学院副院长赵军山、宁波市装备中心主任张曦分别分享了在信息化、人人通等方面的实践经验。

                                             ——摘自国家教育资源公共服务平台